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培养低年级学生自主识字的习惯
培养低年级学生自主识字的习惯
来源 :现代教育科学(小学校长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zimomo
【摘 要】
:
学习习惯是学习态度和学习方法相结合而形成的一种稳定的动力定型,习惯养成在教学中具有重要的地位和作用,教育就是让学生养成良好的习惯。识字写字是阅读和写作的基础,也是低年
【作 者】
:
林品英
【机 构】
:
福建省三明市实验小学
【出 处】
:
现代教育科学(小学校长)
【发表日期】
:
2007年2期
【关键词】
:
低年级学生
自主识字
培养
学习态度
教学重点
动力定型
学习习惯
习惯养成
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学习习惯是学习态度和学习方法相结合而形成的一种稳定的动力定型,习惯养成在教学中具有重要的地位和作用,教育就是让学生养成良好的习惯。识字写字是阅读和写作的基础,也是低年级的教学重点。在教学实践中,我主要从以下几方面培养学生自主识字的习惯:
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