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对目前大连海事大学轮机工程专业本科生参与科技创新活动的现状进行分析,探讨限制推广和普及本科生参与科技创新活动的因素并给出了相应建议：增加科技创新活动指导教师;改善科技创新活动实验条件;完善科技创新活动评价和激励机制;将本科生科研计划选题与本科毕业设计及毕业论文相结合;为参与科技创新活动的学生提供交流平台等。