【摘 要】
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当前“雅典式”教学已经成为一种新的理念,被纳入到当前的教学实践中来。在《当代世界经济与政治》课程的教学实践中,通过课前讨论,课堂展示,二次讨论,教学评价等多种形式的
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当前“雅典式”教学已经成为一种新的理念,被纳入到当前的教学实践中来。在《当代世界经济与政治》课程的教学实践中,通过课前讨论,课堂展示,二次讨论,教学评价等多种形式的有效尝试,给当前教学实践以方法论启迪。
At present, “Athens” teaching has become a new concept, has been incorporated into the current teaching practice. In the teaching practice of “Contemporary World Economics and Politics”, we try to illuminate the current teaching practice through many effective attempts such as pre-class discussion, classroom display, secondary discussion and teaching evaluation.
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