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结合多年讲解Visual Foxpro（VFP）课程的经验，提出讲解不同的教学内容应采用不同的教学方式，在理论教学中采用案例方式教学，在实验教学中采用任务驱动方式，认真备课、精心组织理论及实验课内容，调动学生主动性和积极性，提高学生分析问题解决问题的能力，达到预期教学效果。
VFP教学探讨
【摘 要】
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结合多年讲解Visual Foxpro（VFP）课程的经验，提出讲解不同的教学内容应采用不同的教学方式，在理论教学中采用案例方式教学，在实验教学中采用任务驱动方式，认真备课、精心组织理论及
【机 构】
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山东万杰医学院
【出 处】
：
中国科技信息
【发表日期】
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2009年10期
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