【摘 要】
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"日述一得"教学,就是学生在上课时,用几分钟的时间表述上一天的"收获",这段表述内容可多可少,它只是一天生活中的一个"点",但范围却很广:写人,叙事,写景,状物等等。"日述一得
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"日述一得"教学,就是学生在上课时,用几分钟的时间表述上一天的"收获",这段表述内容可多可少,它只是一天生活中的一个"点",但范围却很广:写人,叙事,写景,状物等等。"日述一得"作为一种教学形式,具有开放性、阶段性、长期性的特点。"日述一得"的教学目的是提高学生的读、写、听、说能力,若指导得法,持之以恒,必将促进作文教学水平的提高。一、促使学生积累素材平时,同学们写作文经常"难产",原因
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