论文部分内容阅读
高中阶段开设信息技术课，一方面能够有效地促进学生的全面发展，另一方面也为学生以后更加有效的进行信息技术学科的学习奠定良好的基础。教师在对学生进行信息技术教学的过程中，采取有效的方法与技巧十分重要，本文就有效开展高中信息技术课堂教学的策略进行探析。
有效开展高中信息技术课堂教学的策略探析
【摘 要】
：
高中阶段开设信息技术课，一方面能够有效地促进学生的全面发展，另一方面也为学生以后更加有效的进行信息技术学科的学习奠定良好的基础。教师在对学生进行信息技术教学的过程中
【机 构】
：
四川省威远中学校 四川 内江 642450
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2016年13期
其他文献
[摘要] 情感因素是语言学习成败的基础.对英语教学具有重大的影响。尤其对高职高专学生,教师更要投入情感,与学生进行情感的交流。本文针对高职高专的教学特点和现状,探讨了情感因素如何在高职高专英语教学中的应用。 [关键词] 情感因素 高职高专 英语教学 师生关系 近年来我国高职教育取得了快速地发展,英语作为 一门重要的学科也已取得较大的发展;然而,传统英语教学中却存在着重认知轻情感的倾向,人们
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
微课和微博、微信、微电影一样，是信息网络技术发展的产物，具有＂短、小、少＂等特点，微课作为一种新型网络课程资源，弥补了课堂教学的缺陷，拓宽了课堂教学的时空，整合优质微课资源，通过
在素质教育改革的今天，素质教育确实取得了丰硕的成果，总结成功经验的同时，我们也必须看到我们目前教育中仍存在的不足之处，就笔者所涉及的小学数学教学来说，我们的教学中，确实还存
与其他教学形式相比，计算机辅助教学具有直观性以及生动性等特点，一个好的教学软件能够利用直观形象的形式把抽象的概念展现在全体学生的面前。但是同时我们也不能对其太过依赖
计算机基础课程教育的核心目标就是培养学生的信息素养,本文就信息素养的内涵及其重要意义和学生信息素养的内在结构与目标体系进行探讨,并总结了计算机基础课程模式的总体设
汽车维修专业教学的难点就在于,教师无法形象的向学生展示汽车各个零部件的运行过程,仅仅是理论知识的教学,学生根本无法真正理解教学知识点,随着时代的不断进步,多媒体开始