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英语教学主要是培养学生听、说、读、写、译的能力,但这五项教学工作的落脚点都为了学生能够流利地交流和应用。要达到这个目标,教师就必须重视英语口语教学。教师要通过建构润物细无声的教学环境,让学生“学说话”;创设轻松愉悦的说话氛围,让学生“敢说话”;举办丰富多彩的课外活动,让学生在活动中“学会说话”。