【摘 要】
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众所周知,语言是传递知识的载体。在教学过程中,语言应用的重要性尤为突出,而适当的和准确的语言能让学生更容易接受和掌握知识。同时把握好语言艺术的使用可以增强与学生的
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众所周知,语言是传递知识的载体。在教学过程中,语言应用的重要性尤为突出,而适当的和准确的语言能让学生更容易接受和掌握知识。同时把握好语言艺术的使用可以增强与学生的情感交流和沟通。对于小学语文教学的学生,由于年龄的限制,小学语文教师掌握好教学的艺术语言,能够使教学满足学生的心理特点和学习能力,同时帮助学生更好地享受学习的乐趣,培养学生的兴趣。
As we all know, language is the carrier of knowledge transfer. The importance of language application is particularly prominent in the teaching process, while appropriate and accurate language makes it easier for students to accept and master the knowledge. At the same time grasp the use of language arts can enhance the emotional exchanges and communication with students. Due to the limitation of age, elementary Chinese teachers have a good grasp of the artistic language of teaching, which can make the teaching meet the psychological characteristics and learning ability of the students. At the same time, it can help students to enjoy the fun of learning and develop their interest.
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