论文部分内容阅读
话题链作为一种重要的篇章学功能单位,关注的是"使用者如何运用语言形式"和"语言结构何以如此"等问题。话题链和文本解读在内涵和本质上是一致的。从话题链的角度,即元认知意识调节、指称聚焦、"插槽式"话题链和"枝节式"话题链,可以解读出《昆明的雨》富有特色的语言和丰厚情感内蕴的言语形式的原因。
话题链,一种文本解读的视角——以解读《昆明的雨》为例
【摘 要】
：
话题链作为一种重要的篇章学功能单位,关注的是"使用者如何运用语言形式"和"语言结构何以如此"等问题。话题链和文本解读在内涵和本质上是一致的。从话题链的角度,即元认知意
【机 构】
：
南京市第五初级中学,南京市第一中学
【出 处】
：
语文教学通讯
【发表日期】
：
2018年17期
【基金项目】
：
江苏省中小学教学研究第十二期课题“‘趣教趣学’‘部编’义务教育初中语文教科书的实践研究”(课题编号:2017JK12-L022)研究成果之一
其他文献
原发性高血压发病机制复杂,既有遗传因素也有环境因素。大量研究表明,大多数原发性高血压是调控功能紊乱的结果,主要为升压效应过强,并大于机体平衡血压的能力。交感神经的紧
运用现代化的信息技术能消除化学实验的局限性，而且可以促进高中化学教学的顺利进行。加强现代信息技术的提升，加强化学教学中这一技术的应用，能为高中化学教学增添新的途径，升华
《工程建设定额原理与实务》是工程造价专业的核心课程。为了培养学生运用定额的能力,提高教学质量是非常重要的。本文结合实际项目、造价员岗位职责及历年造价员考试真题,对
目的探讨无保护左主干病变患者经皮冠状动脉介入治疗（PCI）的近、远期疗效。方法解放军总医院2001年12月-2006年8月接受PCI的77例左主干病变的病例资料，2006年8月对上述患者进行
摘 要：广西民族大学国际教育学院自2004年开设泰语课程以来，为社会培养了大批的泰语人才。在近十年的专科泰语教学过程中，逐渐摸索了一套适合专科泰语教学的方式。本文分析了广西民族大学国际教育学院，泰语人才的2+1国内专科培养模式；中外合作办学2+1+1国内专科、国外本科培养模式；提高教学质量，改进、丰富教学过程；加强教师队伍的建设；教材的选用和编写和教学环境等几个方面，通过对泰语人才培养模式与教学质
实践证明，探究性实验教学法能够有效地培养学生的观察和概括归纳的能力，使学生朱珠掌握一定的实验技能，同时学生在动手操作的过程中，有助于调动学生的求知欲望，调动学生学习化学知
目的观察冠心病患者支架置入术后应用阿司匹林和氯吡格雷联合抗血小板治疗后，监测血小板聚集率并探讨其临床意义。方法测定562例冠心病患者，术前，术后3、7天，1、3、6个月二磷酸腺
电网无功优化可以有效地降低网络有功损耗,提高系统的电压合格率,从而降低网络运行费用,提高供电质量。因此,电网无功优化问题的研究,既有理论意义,又具有实际应用价值。本文
文化负载项是杭州方言文化传承的主要载体,主要包括体现杭州地域文化的多义词、同形异义词、修辞和外来词等。杭州方言文化负载词的英译要深入到源语和目的语意义结构中进行,