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我国美术教学与国外的美术教学相比,在教学模式、基础理论、重视程度上都有较大的差别,如何有效展开美术教学,提升学生综合素养,是当前高中美术教学的关键。本篇文章以高中美术课堂教学为切点,对高中美术教学现状进行审视,并根据教学中存在的问题提出合理化的教学建议,期望引起高中美术教师的重视,进而促进高中生综合素质的有效提升。