【摘 要】
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重庆市綦江区东溪镇书院街小学地处渝黔边境农业大镇东溪镇,始建于清朝咸丰三年(公元1853年),初名“明善书院”,经过160多年的历史积淀,逐步凝练成以“明善诚身”为核心的学
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重庆市綦江区东溪镇书院街小学地处渝黔边境农业大镇东溪镇,始建于清朝咸丰三年(公元1853年),初名“明善书院”,经过160多年的历史积淀,逐步凝练成以“明善诚身”为核心的学校文化。近年来,学校秉承“健康尊严、张扬个性”的区域教育理念,按照《綦江区〈体育与健康课程〉实施方案》,打造了以“5+2+1+1”体育课程为主体、以“2+x体育兴趣小组”和“课余体育自主训练”为两翼、以比赛扬特长为特色的课程体系。
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摘 要：为了解决小学健康教育涉及学科多、教育内容零散、重复和偏漏等问题，依据相关理论和健康教育政策，在多元课程中整合建立了健康教育主题单元，完善了其教育质量保障体系。实践证明，此项研究促进了健康教育的规范和减负增效。 关键词：小学;健康教育;主题单元;多元课程;整合;实施 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2019）12-0027-03 对武汉
利国实验小学坐落于美丽的微山湖畔,学校秉承“优秀的智力来自刻苦的学习,刻苦的学习来自旺盛的精力,旺盛的精力来自强健的体力,强健的体力来自适当的体育运动”的教育理念,
随着经济和科技的快速发展,人们对通行路面的要求不断提高,一些旧的道路不能满足逐渐增大的大型载重汽车的正常运输需求。对此,文章以某高速公路工程为例,围绕SBS改性沥青混
摘 要：校园百米定向最近几年在学校里发展得很好，但是校园百米定向运动的教学方法存在各种不足，例如：一般教师的教学比较抽象，学生很难理解，并由此造成教学效果很差;也有很多学校的教学没有根据学生身心特点设计，比较成人化，造成学生学习兴趣很差。本文针对校园百米定向运动教学方法的不足提出了几条对策，使百米定向运动的教学方法真正适合学生，对学生的学习起到促进作用。 关键词：校园;百米定向;教学方法 中图
摘 要：当校园篮球深受学生喜爱的同时，定向运动悄然在校园里风靡。本文将定向运动的理念和方法，巧妙地融合到篮球行进间运球的教学中去，给常规教学增添了许多新鲜感、挑战感和竞技感，同时提高了学生思维能力、应变能力、团队协作能力和勇于拼搏的体育品质等综合能力。 关键词：定向运动;校园篮球;定向运球;行进间运球 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2019）
綦江区赶水中学位于渝黔交界处的赶水镇,是一所典型的农村寄宿制初级中学。校园环境优美,文化氛围浓郁,办学效益显著,有“渝南教育明珠”之美誉,先后获得“綦江区最美校园”
一、设计思路,通过示范→模仿→体会→小组讨论→检阅→展示,使学生从单个动作到组合动作,正确掌握前滚翻交叉转体180°—后滚动—挺身分腿跳的完整技巧联合动作,并在体
摘要：小学体育课堂导入是体育教师的行为表现，它是指导学生在新的教学内容开始之前更快地进入学习状态，目的在于拉开课题帷幕、激发学生兴趣，使学生身心对本节课的内容未雨绸缪，促使更多的小学体育教师热衷于体育课堂教学导入的研究和创造，利用课堂教学导入去呼唤、激发、启迪学生。 关键词：小学;体育课堂;导入 中图分类号：G623.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2019）01-005
本文运用SWOT分析方法对北京市校园冰雪运动的普及和开展的优势、劣势、机遇、威胁等关键要素进行分析的基础上提出合理化的对策,能够达到发挥和利用优势,克服劣势与弱点,挖