“以读促写”在高中英语写作教学中的运用

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学生英语素养的外在体现是写作能力.因此,开展英语学科的写作训练时,教师采取以读促写这一教学模式,能够有效地激发学生开展写作训练的兴趣,使学生能够自主融入写作训练中,进行写作素材的积累,不断地提升自身的写作技能与写作素养.因此,将重点探索利用以读促写开展写作训练的有效措施,旨在提升学生的英语素养.
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