【摘 要】
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高等职业院校的英语教学一直是我国职业教育里的一个难点。总体上来看,高等职业院校的学生知识层次相对比较低,加上学生几乎都不存在升学的压力,导致学生学习兴趣缺乏,学习效
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高等职业院校的英语教学一直是我国职业教育里的一个难点。总体上来看,高等职业院校的学生知识层次相对比较低,加上学生几乎都不存在升学的压力,导致学生学习兴趣缺乏,学习效果比较差。但是,新形势下英语显然已经成为了一个人必须具备的基本技能与素质,其重要性不容忽视。因此,高等职业学院的英语教师必须在实践中努力探索出适合学生且科学、有效的高等职业学院英语教学方法,来充分激发学生的兴趣,提高教学效率。
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