【摘 要】
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设计意图“字母能表示什么”是北师大七年级(上)第三章“字母表示数”的起始章节。在许多人的印象中,代数除了繁琐的计算就是空洞的符号,是一门内容枯燥脱离实际的课程。本节
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设计意图“字母能表示什么”是北师大七年级(上)第三章“字母表示数”的起始章节。在许多人的印象中,代数除了繁琐的计算就是空洞的符号,是一门内容枯燥脱离实际的课程。本节课的教学设计为了避免学生产生上述观念,同时体现数学课程标准中所提出的数学教学活动必须建立在学生的认知发展
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