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<正>艺术作品是否意味着什么?它们是否给我们某种知识?这些问题是美学的中心问题,对学校的人文艺术学科尤为重要。教育毕竟要培养人们领会有关人类及其所处世界的意义之能力,或者换言之,教育增长知识,生活才能更有意义,更富生产力。人文艺术学科对此有所贡献
卷首
【摘 要】
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<正>艺术作品是否意味着什么?它们是否给我们某种知识?这些问题是美学的中心问题,对学校的人文艺术学科尤为重要。教育毕竟要培养人们领会有关人类及其所处世界的意义之能力,
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2007年4期
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