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随着新课程改革的不断深入和我国教育事业的不断发展,传统的大学体育篮球课程已经不能全面满足现代教学的需要,大学教师在教学的过程中不仅需要培养学生知识能力的基础,还要不断提升学生的身体素质,从而能够确保高校大学生的全面发展和成才,在大学体育教育事业中,开展篮球课程教学能够提升学生的身体素质,还能够实现对学生团队合作能力等的培养.将合作性学习的方式应用于大学体育篮球课程教育中,教师在教学的过程中发展新的教学方式的应用显得十分重要,大学体育教师可以通过理论研究和创新方式,从而满足新课改下的要求,本文就此分析合作性学习在大学体育篮球课程教学中的应用做出探讨.