互联网+信息化教学在PLC控制技术课程中的探索与设计

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随着德国工业4.0、中国制造2025战略的实施,作为智能制造的核心技术之一PLC技术,已广泛应用于楼宇自动化,机械制造,汽车生产,工业自动化等各个行业.《PLC控制技术》是机电类专业的核心课程,其课程具有实用性强但学习难度大的特点.而传统讲授式教学方式效果欠佳.基于上述情况,本文研究在“互联网+”信息化背景下对《PLC控制技术》课程进行的教学设计和改革.
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