【摘 要】
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目前,计算机在课堂教学中的应用日益广泛、深入,不少学校能自己制作课件,设计程序,在课堂上运用,令人耳目一新,达到较好的效果。然而,如果教师缺乏现代教育思想,仍扮演课堂的
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目前,计算机在课堂教学中的应用日益广泛、深入,不少学校能自己制作课件,设计程序,在课堂上运用,令人耳目一新,达到较好的效果。然而,如果教师缺乏现代教育思想,仍扮演课堂的统治者,学生被动接受来自教师、教材、多媒体各方面的灌输,成了一个知识容器。那么,计算机就不能发挥其
At present, the application of computer in classroom teaching is becoming more and more widespread. In-depth, many schools can make their own courseware and design programs and use them in the classroom. It is refreshing and achieves good results. However, if the teacher lacks modern educational thought and still plays the role of classroom ruler, the students passively receive instillation from teachers, teaching materials and multimedia and become a knowledge container. Well, the computer can not play it
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