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【正】二十世纪六十年代,终身教育理论一经提出.立即被国际社会和文化教育界普遍认同和接受。联合国教科文组织、世界银行等众多国际组织都在推行和实践终身教育;如美国、欧盟、澳大利亚、日本、韩国、新加坡、马来西亚、摩洛哥等国家以及中国香港、台海等地区都把终身教育、全民学习作为提升软实力、推动社会进步的重要支撑。