【摘 要】
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<正> 应届高中毕业生经过艰苦的努力,顽强的拚搏,激烈的竞争,终于如愿以偿,告别了中学的课堂,走进了高等学府。生活环境,活动方式的变换,师长、学友的更新,学习内容、方法的
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<正> 应届高中毕业生经过艰苦的努力,顽强的拚搏,激烈的竞争,终于如愿以偿,告别了中学的课堂,走进了高等学府。生活环境,活动方式的变换,师长、学友的更新,学习内容、方法的不同,地位、需求的变更,给大学新生以巨大的影响,打破了原来心理状态的平衡,使其自身蕴藏了许多新的复杂矛盾,产生了种种特殊心态,心理学上称作从中学到大学的心理迁移现象。迁移期的长短因人而异,短则二、三个月,长则半年甚
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纳米氧化铜是一种重要的功能材料，在高温超导、有机催化、传感器、锂离子电极材料等方面均具有广泛的应用前景。由于CuO在应用效果上与其形貌、粒径大小以及粒径分布有密切关
目的：探究小儿重症病毒性脑炎的亚低温与咪达唑仑相联合的治疗效果。方法：入选2015年8月-2016年8月的重症病毒性脑炎患儿46例,随机将其分为对照组和观察组,每组23例。对照组采
目的:评价助产护理本科护生实习前助产护理技能强化训练的效果。方法:将笔者所在学校助产护理专业2个班级共80名学生纳入研究,2个班级分别作为对照组和观察组,各40例。对照组