对利用史料开展高中历史教学的思考

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mythzhang
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史料是在人类发展历史上所遗留下来的一些证据,史料有助于重现历史,有助于人们认识和了解历史,同时它也是高中历史教学的基础前提。在传统的高中历史教学的课堂,中学生们理解历史有着比较大的难度,并不能真实的感知历史。而在新课标的指导下,若是将史料运用于教学中,不但能生动形象的还原历史的原貌,让中学生真实的感知历史,主动接受知识,还进一步的拓宽了学生的视野,发挥学生的主观能 Historical data is some evidence left over in the history of human development. Historical data helps to reproduce history, helps people to understand and understand history, and at the same time it is also the basic premise of history teaching in high school. In the traditional high school history teaching class, middle school students have a relatively great difficulty in understanding history and can not truly perceive history. Under the guidance of the new curriculum standard, if the historical materials are used in teaching, not only vivid images can be used to restore the original appearance of history, so that middle school students can truly perceive history, take the initiative to accept knowledge, further broaden students ’horizons and give play to students’ subjective can
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