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根据长江大学本科人才培养方案和农学院农业资源与环境专业课程设计,结合省属高校农科类学生知识体系结构,分析了当前《专业英语》课程教学过程中存在的一些突出问题,并有针对性地就教学内容与学时、教材、因材施教三方面的改革提出建议,以满足和适应当前学生的专业英语学习特点和专业发展需求。
农业资源与环境专业英语教学现状及改革建议
【摘 要】
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根据长江大学本科人才培养方案和农学院农业资源与环境专业课程设计,结合省属高校农科类学生知识体系结构,分析了当前《专业英语》课程教学过程中存在的一些突出问题,并有针
【机 构】
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长江大学农学院
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年19期
【基金项目】
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长江大学博士启动金(NO.801180010152)资助
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