论文部分内容阅读
在对六位专业教师深度访谈的基础上,运用建构扎根理论对获得的资料进行分析编码,归纳高职表演艺术类专业教学的特殊性:人才培养的长周期性、选材标准的严格性、课程设置的职业性、教学体系的“实践为主”性、教学过程中的体认性、教学内容的“一对一”性、教学方法的情感性、教学语言的隐喻性.
高职表演艺术类专业教学特殊性探析 ——一项运用建构扎根理论的质性研究
【摘 要】
：
在对六位专业教师深度访谈的基础上,运用建构扎根理论对获得的资料进行分析编码,归纳高职表演艺术类专业教学的特殊性:人才培养的长周期性、选材标准的严格性、课程设置的职
【机 构】
：
浙江艺术职业学院,浙江 杭州,310053
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2018年36期
其他文献
义务教育是教育发展的重中之重，均衡发展是义务教育的重中之重。近年来，宜春市各级党政始终坚持教育优先发展战略，把推进义务教育均衡发展作为教育事业重中之重的工作来抓，通过政
随着经济时代的不断发展,电子行业也开始发展起来,电子专业的人才需求量也在不断攀升,社会对电子专业的人才提出了更高的要求.为此,中职学校要根据时代发展的需求,不断调整和
6月20日早上6点多,作为租赁分公司分管安全的副经理,姚文达安顿好重病老丈人的起居后,连丈母娘准备好的银耳汤都没顾得上喝一口,就驱车赶往石韦线大修工程A1标工地,他心里十
现如今我国多媒体技术已经普及到各大初中院校中,不仅能够促使初中教师在教学过程中降低教学压力、提高教学效率,同时也能够起到提高学生学习积极性的作用,为进一步促进我国
期刊
6月17日晚,中央电视台《最美消防员》颁奖典礼播出后,消防员再一次被全国人民所认可,这既是对消防职业的一种肯定,同时又是对消防人的一种鞭策.rn作为一名80后年轻消防员,作
职业学校的日常教学研究目前正处于逐步规范期,处于由粗放到精细的转变期,究竟怎样去规范?怎样提升日常教学研究的质量?又怎样由粗放教研向精细教研转变?经过实践探索,用求真
在新课程改革不断深入的过程中,中职时期对学生而言是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段.中职教师在进行课堂教学时,要注重
微课是现代化教学模式革新带来的非常便捷、非常高效的一种课堂补充教学手段。就初中历史教学来说,通过微课引导学生复习,可以提升历史教学的效率,促进知识的理解记忆与掌握
期刊