开展课外阅读活动 提高学生阅读水平

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践行语文课程标准,就一定要重视课外阅读教学。我们要优化课堂结构,压缩讲读课和自读课,从每周的语文课中拿出两节作为阅读课,引导学生读好书,会读书,乐读书,养成课外阅读的好习惯,巩固课堂阅读习得的方法,初步形成鉴赏文学作品的能力,引导学生走上阅读之路,受益终生。此外,还要引导学生合理安排阅读时间,科学分配阅读量,并帮助学生制定计划,有序开展读书活动,真正把课外阅读落到实处,全面提高学生的语文素养。
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