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浅谈智障儿童的识字教学
浅谈智障儿童的识字教学
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenfurongyalan
【摘 要】
:
识字能力是学习能力的基础,它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步。通过识字可以较好地帮助智障儿童矫正发音,发展简单语言的沟通和交往,甚至是简单的书
【作 者】
:
蔺海萍
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
智障儿童
识字教学
情境教学
环境资源
快乐教学
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识字能力是学习能力的基础,它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步。通过识字可以较好地帮助智障儿童矫正发音,发展简单语言的沟通和交往,甚至是简单的书面语言与阅读等。教会智障儿童识字,积累一定数量的汉字,才可以帮助他们学习其他学科知识,提高认知能力。
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