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目的：比较倒退型与非倒退型孤独障碍儿童的临床特征。方法：121例符合《美国精神障碍诊断和统计手册》第4版（修订版）孤独障碍诊断标准的2~5岁孤独障碍儿童,使用自编一般情况调查表调查患儿的一般情况及相关信息;采用贝利婴幼儿发展量表进行发育商测量;用儿童孤独症评定量表（CARS）评定孤独障碍严重程度;使用《倒退情况补充核查表》结合孤独症诊断访谈量表（修订本）根据起病形式分为倒退型和非倒退型两组,对比分析两组一般情况及临床特征。结果：121例孤独障碍儿童中倒退型30例（32.97%）,孤独障碍儿童技能倒退起病的