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小学英语语篇教学倡导“词句结合，语篇感悟”，强调不仅重视语篇知识的传授，更重视语言能力的培养。在小学英语教学中运用多媒体课件进行语篇教学能创设有效情境，能充分调动学生多种感官的积极参与，激发学生的求知欲和学习兴趣。
运用多媒体，优化小学英语语篇教学
【摘 要】
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小学英语语篇教学倡导“词句结合，语篇感悟”，强调不仅重视语篇知识的传授，更重视语言能力的培养。在小学英语教学中运用多媒体课件进行语篇教学能创设有效情境，能充分调动学生多
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区潘桥一小教育集团仙门校区
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年16期
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