【摘 要】
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实习实训是当前高职教育教学的主体,而随着校企多元化合作模式的发展,虽高职的实习实训环节成多元化发展的特征,但是其教学质量管理却成了目前亟待解决的问题.该文主要从全面
【机 构】
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河南交通职业技术学院,河南郑州,450000
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实习实训是当前高职教育教学的主体,而随着校企多元化合作模式的发展,虽高职的实习实训环节成多元化发展的特征,但是其教学质量管理却成了目前亟待解决的问题.该文主要从全面质量管理的理论出发,通过制度系统、组织系统、标准系统、监测系统以及评价系统这“六位一体”的高职实习实训环节,简要探究了校企合作背景下高职实习实训环节教学质量保障体系.
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