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对于报读中专衔接大专的学生,通常是在中专阶段读书成绩较好,家庭经济情况能继续支持学生进一步提升,学生对自己学业要求和职业发展规划是有进一步提升要求的这一部分学生,对学历的提升是最为迫切的要求,对专业从中专所读专业衔接到大专相关专业的兴趣性不高。如何提高学生对相关专业的兴趣性,从而为就业提升自己专业相关领域的综合能力,对于护理临床型班主任的管理工作有着非常重要的意义。文章通过分析高职院校高考后进入学院第一专业学习的学生和中专衔接大专相关专业学生的不同点来进行粗略的探讨。