【摘 要】
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随着素质教学理念的逐步推进,关于核心素养的研究也更加深入。高中信息技术学科培养学生核心素养,对于改革教学模式和教学内容具有重要的推动作用,同时对于学生综合素质的提
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随着素质教学理念的逐步推进,关于核心素养的研究也更加深入。高中信息技术学科培养学生核心素养,对于改革教学模式和教学内容具有重要的推动作用,同时对于学生综合素质的提升和全面发展也具有重要促进意义。高中信息技术教师应加强对核心素养概念研究,积极落实培养学生核心素养的教学目标,结合新课改要求认真钻研教学策略,以提高课堂教学效果,促使学生形成良好的信息技术学科核心素养。本文将结合高中信息技术教学实际,系统分析高中信息技术学科核心素养培养策略,意在为高中信息技术教学提供新思路。
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