【摘 要】
：
一、整体概述rn2020年辽宁省初中学业水平考试生物试题以《义务教育生物学课程标准(2011年版)》(以下简称“课程标准”)为依据,以《辽宁省初中学业水平考试生物学学科考试规
【机 构】
：
大连市沙河口区教育事业服务中心;沈阳市大东区教育研究中心;沈阳市和平区教育研究中心;沈阳市沈河区教育研究中心
论文部分内容阅读
一、整体概述rn2020年辽宁省初中学业水平考试生物试题以《义务教育生物学课程标准(2011年版)》(以下简称“课程标准”)为依据,以《辽宁省初中学业水平考试生物学学科考试规范》为指导,贯彻落实《辽宁省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,围绕毕业考试和招生考试“两考合一”的考试功能,坚持立德树人的理念和要求,较全面地考查了学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等生物学核心素养.在考查学生生物学基础知识、基本技能的同时,尤其注重对学生生物学知识在生活、生产和社会发展中的应用及科学思维习惯和创新意识的考查.力求通过试题,引导我省初中生物教学方式和学生学习方法的改变,促进学生的全面发展.
其他文献
阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein,1879-1955),物理学家,生于德国.1900年毕业于苏黎世工业大学,并入瑞士籍.苏黎世大学哲学博士.曾在伯尔尼专利局任职.苏黎世大学、布拉格
学习数学的目的是把不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明，从而使他们成为个人领域的佼佼者，而数学教学是数学活动的教学，即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力，养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。下面就初中学生数学思维能力的培养谈几点看法。 一、善于调动学生内在的思维能力 1.培养兴趣，促进思维 教师要精心设计每节课，要使每节课形象、生动，有意创造动人的情境，设置诱人的悬念
一、指导思想rn2020年辽宁省初中学业水平考试数学试题以《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的
锦州市凌河区洛阳小学是一所建于1958年的学校.近年来,学校秉承“以德为本,自主发展”的办学理念,围绕“博学、明德、励志、笃行”的校训,充分挖掘“自主教育”的内涵,努力实
小学高年级语文教师给学生布置家庭作业时,应做好分层设计,结合学生的特点,精心构建“作业超市”,推出学生喜闻乐见、能自主选择、有效创新,便于实践探索的“自助式”作业.让
本文利用2011-2018年沪深两市A股上市公司的数据,将其与北京大学数字普惠金融指数及地级市城市特征数据匹配,并采用双向固定效应模型与工具变量法基于金融错配视角实证检验数
2020年辽宁省初中道德与法治学科学业水平考试是使用教育部审定的统编教材并实行开卷的首轮考试.试卷命制以《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》为唯一依据,本套试卷的命
就如何提升小学数学课堂的教学有效性结合教学经验进行了浅析探讨。
On how to improve the effectiveness of primary school mathematics teaching combined with teachin
中国经济经历长达三十余年的高速增长后,面临着国内外政治、经济、社会、环境等一系列因素的严峻考验。而＂拉动经济增长的三驾马车＂也存在不同问题：出口拉动效应具有波动性,投资中某些已出现负面效应、另外一些投资的拉动效应短期内还不能奏效,消费虽然具有拉动经济增长的持久动力性、但遇到了瓶颈。因此,应从多方面、多角度寻求思路,以便让这三种拉动经济增长的重要因素继续发挥作用,解决后危机时代的经济持续发展困境。
愛国，是诗歌常写常新的主题。在这些诗作中，陆游的《示儿》“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，最能代表忧国忧民的爱国情怀。从这首诗中，我们可以深刻地感受到诗人在人生的弥留之际强烈的爱国之情。本期“课本绘”栏目节选连环画《陆游》。故事讲述了伟大的爱国主义诗人陆游出生在金人疯狂侵略宋朝的动荡年代，国耻民难和周围老一辈爱国志士的熏陶，使他从小在心中播下了爱国复仇的种子。他勤奋学习、演武习剑，决心报效国家，