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在课堂教学中将某些内容适当地进行“信息”转换，让课堂变得“活动趣美”起来，让师生之间、生生之间处于快乐友好的学习关系中。
充分进行“信息”转换——让生物课堂变得“活”、“动”、“趣”、“美”起来
【摘 要】
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在课堂教学中将某些内容适当地进行“信息”转换，让课堂变得“活动趣美”起来，让师生之间、生生之间处于快乐友好的学习关系中。
【机 构】
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江苏省江安高级中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2012年9期
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