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激发活力 压实责任 创建品牌 深度融合
激发活力 压实责任 创建品牌 深度融合
来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:star225
【摘 要】
:
在襄阳市第二实验小学(市特殊教育学校)的操场上,特教班与普教班的孩子一起在操场上奔跑嬉戏,阳光下每一个孩子都露出了快乐的笑容。看着这一幕,党员教师王雨茜十分欣慰。她
【作 者】
:
陈建波
何浩
【机 构】
:
襄阳市教育局
【出 处】
:
湖北教育
【发表日期】
:
2021年7期
【关键词】
:
党员教师
深度融合
特殊教育学校
创建品牌
校园氛围
实验小学
开放包容
激发活力
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在襄阳市第二实验小学(市特殊教育学校)的操场上,特教班与普教班的孩子一起在操场上奔跑嬉戏,阳光下每一个孩子都露出了快乐的笑容。看着这一幕,党员教师王雨茜十分欣慰。她也曾在第二实验小学读小学,怀着对母校的热爱,她回到母校成为聋教班老师。她说,这所学校最吸引她的是开放包容的校园氛围。
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