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本文采用内容分析法对2003～2008年6年间网络精品课程方面的201篇论文进行分析,在数据分析基础上得出网络精品课程研究的现状与发展趋势,指出了精品课程研究中存在的问题。
网络精品课程研究现状及发展趋势
【摘 要】
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本文采用内容分析法对2003～2008年6年间网络精品课程方面的201篇论文进行分析,在数据分析基础上得出网络精品课程研究的现状与发展趋势,指出了精品课程研究中存在的问题。
【机 构】
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佳木斯大学教育系
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2009年23期
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