【摘 要】
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在教学中,我发现很多学生都是喜欢音乐但是不喜欢上音乐课,因为音乐很够给学生美的享受,但是音乐的理论知识让学生感到很枯燥.这就有了老师在音乐课堂上唱独角戏的现象,这样
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在教学中,我发现很多学生都是喜欢音乐但是不喜欢上音乐课,因为音乐很够给学生美的享受,但是音乐的理论知识让学生感到很枯燥.这就有了老师在音乐课堂上唱独角戏的现象,这样老师并不能有效了解学生学习的情况.但是,在我看来,对于初中生来讲,自觉性以及自学能力都有一定的限制,这种现象的产生,原因要归根于,老师的教学方式不够恰当.在教学我发现“互动”教学是个非常有效的教学方式,它能调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,还能充分的体现学生的主体性.那么如何做好初中音乐的互动教学呢?本文将做出一些具体的阐述.
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