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高校教学模式改革中,强调教学过程应激发学生的兴趣,培养学生的探究精神、自主学习能力、创新意识和团队合作能力。文章从互动-探究型教学的教育理念出发,结合工业设计专业课程,详述了在设计选题、教学过程控制、学习结果评估、多维互动教学中所进行的教学实践和研究。
互动-探究型教学方法在工业设计专业课程教学中的探索与实践
【摘 要】
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高校教学模式改革中,强调教学过程应激发学生的兴趣,培养学生的探究精神、自主学习能力、创新意识和团队合作能力。文章从互动-探究型教学的教育理念出发,结合工业设计专业课
【机 构】
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杭州电子科技大学机械工程学院
【出 处】
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设计
【发表日期】
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2012年2期
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