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职业教育已经进入质量提升和内涵发展的新时期，作为中职体育教学是整个教育的基础，如何做好体育学科的教学吸引学生，n激发学生兴趣是值得思考的问题。
新时期中职体育教学改革与实施方案
【摘 要】
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职业教育已经进入质量提升和内涵发展的新时期，作为中职体育教学是整个教育的基础，如何做好体育学科的教学吸引学生，n激发学生兴趣是值得思考的问题。
【机 构】
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湖北省黄梅理工中等专业学校 湖北黄冈 435500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年16期
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新课改主张教育要指向学生的全面发展，坚持以学生为主体的教育观，但是在当前的高中生物课堂教学中，依然存在以教n师为主体的痕迹，学生的生物学习方法只是机械地记录与记忆，这样的教学模式阻碍了学生的学科素养发展。在这种的教n学情况下，思维导图在高中生物课堂教学中的应用就成为了教育的迫切需求，对于改善生物课堂教学中的诸多不足，转变n师生角色，优化学生的生物学习方法等方面，均具有十分重要的作用。那么，如何将思维导图作为有效的教学工具运用在n生物教学的各个环节之中，便成为了教师们普遍关注的话题。
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