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素质教育要求教师把学生从被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，做到“教学做”合一，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识、获取知识的能力。为此，我选择发挥学生的主体性作为课题，本文只是在平时语文教学时的几点体会。
初中语文课堂上如何发挥学生的主体作用
【摘 要】
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素质教育要求教师把学生从被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，做到“教学做”合一，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识、获取知识的
【机 构】
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永城市实验中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年15期
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