生本理念下小学科学教学有效性的探究

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时代的发展离不开人才的支持。而对人才的培养应该落实到小学、中学、大学等每一个阶段。现如今,科学这门学科中所涉及到的知识与我们的生活息息相关,这是联系小学生与世界的一个重要枢纽。学生可以通过学习科学知识掌握到大量的常识,从而对这个世界有一个全面的认知。因此从小学起教师就应该注重起这门学科,通过学生更容易接受的方式来为学生传授知识。而生本理念就要求教师要以学生为本,将学生放在教学主体的位置上来安排课程。这不仅符合新课标的理念,同时也是素质教育的要求。基于此,本论文以小学科学教学为例,重点对生本理念在小学科学教学中的应用进行探究。 The development of the times can not be separated from the support of talents. The cultivation of qualified personnel should be implemented in every stage of primary school, middle school and university. Nowadays, the knowledge involved in the discipline of science is inextricably linked to our lives, an important hub for connecting pupils and the world. Students can master a great deal of common sense by learning scientific knowledge and thus have a comprehensive understanding of the world. Therefore, teachers should pay more attention to this subject from primary school to teach students knowledge in a more acceptable way by students. The idea of ​​giving birth requires teachers to be student-centered and position the students on the subject of teaching. This is not only in line with the concept of the new curriculum, but also the requirements of quality education. Based on this, this paper takes primary school science teaching as an example, and probes into the application of primary school philosophy in primary school science teaching.
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