运用“赠言”激励教育学生之案例与反思

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案例概述任教班级因有一个最调皮的“大哥大”男生在作祟,使全班士气低落,纪律松懈,学风不端,班风不整。通过运用多途径、多体裁、多样化的赠言激励教育活动,促进学风班风的好转。采用“此时无声胜有声”的赠言活动,提高了教育的实效性,确是管理班级的一帖“良方妙药”。 Case Summary One of the most naughty “Big Brother” boys who taught classes was at work, causing the morale of the entire school to drop, disciplinary relaxation, illiteracy, and irregular classes. Through the use of multi-channel, multi-genre and diverse gifts to encourage educational activities, and promote the improvement of style of study class. The use of “silent at this time there is sound ” message activities, improve the effectiveness of education, is indeed a management class posts “good recipe ”.
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