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新课标下高年段字词教学的目标要求我们仍需重视词语教学，以确保学生在感性化、形象化的教学过程中发掘词语的内涵，实现理性提升。笔者结合教学实践，主要从读写结合、形神兼备、表现言语三方面，就如何鲜活高年级词语教学进行粗浅探讨。
挥洒智慧，鲜活词语教学
【摘 要】
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新课标下高年段字词教学的目标要求我们仍需重视词语教学，以确保学生在感性化、形象化的教学过程中发掘词语的内涵，实现理性提升。笔者结合教学实践，主要从读写结合、形神兼备、
【机 构】
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广西合浦县廉州镇平田小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2012年4期
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