论文部分内容阅读
伴随我国教育管理体制改革的持续深入，有关高中数学实践教学模式的更新发展一直成为目前素质教育进程中受到广泛重视的一项内容。在传统教育模式存在一定弊端的状况之下，本文就高中数学教学特点提出了应用开放式教学的科学作用，并制定了有效的实践策略。对提升高中数学教学水平，优化教学效果，培养综合全面人才，有重要的实践意义。