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医学英语属于专门用途英语的范畴。熟练掌握医学专业英语对于医务人员的专业学习以及未来职业的可持续发展都具有重要意义。将医学英语与微课相结合在提高教学效果、培养医学专业学生学习自主性方面具有显著效果。以高职院校中基础医学英语教学为研究对象，探究微课这一教学模式实施的可能性与具体策略，希望为我国高职院校医学专业英语的教学提供一些参考和借鉴。