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河南信息统计职业学院坚持以社会需求为导向，深化教育教学改革，加强内涵建设，不断推进多途径校企合作和人才培养模式的探索与实践。通过“企业新技术、企业工程师进校园、进课堂；学院专业教师、学生走出校园进入企业”，形成了“两进两出”的联合培养应用型人才的新模式。
构建校企合作新模式 创设综合培养新平台
【摘 要】
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河南信息统计职业学院坚持以社会需求为导向，深化教育教学改革，加强内涵建设，不断推进多途径校企合作和人才培养模式的探索与实践。通过“企业新技术、企业工程师进校园、进课堂
【出 处】
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河南教育：职成教（下）
【发表日期】
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2015年9期
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