【摘 要】
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新世纪高校青年学生的生活和成长环境发生了变化,其思想状况也呈现出许多新特点。青年学生人生观、价值观的主流是积极、健康的,但面对竞争日益激烈的社会环境,不少学生在价值观
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新世纪高校青年学生的生活和成长环境发生了变化,其思想状况也呈现出许多新特点。青年学生人生观、价值观的主流是积极、健康的,但面对竞争日益激烈的社会环境,不少学生在价值观的判断和选择上存在矛盾。学校教育坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为根本任务。而保持共产党员先进性教育活动,为推进高校创新人才培养工作创造了十分难得的契机。要深入研究高等教育规律、人才培养规律和大学生思想发展规律,探索建立人才培养。特别是建立健全党建工作的长效机制,为进一步促进高校走内涵发展道路、实施科教兴国和人才强国战略提供强大动力。
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