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本文以我国近代音乐教育缘起为背景,翔实地梳理了我国当代音乐教育学研究的基本文献,以20世纪80年代该研究领域直接参与者的身份,反思了该学科形成发展所走过的道路,并对其成就与不足阐述了自己的意见。
我国当代音乐教育学研究综述
【摘 要】
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本文以我国近代音乐教育缘起为背景,翔实地梳理了我国当代音乐教育学研究的基本文献,以20世纪80年代该研究领域直接参与者的身份,反思了该学科形成发展所走过的道路,并对其成
【机 构】
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中国音乐学院研究部
【出 处】
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南京艺术学院学报(音乐与表演版)
【发表日期】
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2005年03期
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