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新的体育课程标准给学校体育带来了生机，启迪了人们对“以人为本”、“健康第一”思想的认识。当前．应树立“健康第一”的思想，体现身体、心理、社会“三维”健康观，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域的目标。
小学体育教学的科学化刍议
【摘 要】
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新的体育课程标准给学校体育带来了生机，启迪了人们对“以人为本”、“健康第一”思想的认识。当前．应树立“健康第一”的思想，体现身体、心理、社会“三维”健康观，实现运动参与
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2006年3期
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