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生命教育以及其中所体现的社会责任和社会担当一直是当前教育教学中关注的重点,尤其的基础教育课程改革后,对初中学生的生命教育提出更高层次的要求.本文以初中生物教学课程为例,探究当前背景下应该如何加强学生的生命教育理念.
提升初中生物教学中生命教育的策略研究
【摘 要】
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生命教育以及其中所体现的社会责任和社会担当一直是当前教育教学中关注的重点,尤其的基础教育课程改革后,对初中学生的生命教育提出更高层次的要求.本文以初中生物教学课程
【机 构】
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长春高新技术产业开发区慧仁学校
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2020年14期
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