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摘要：人生哲学作为人学的重要组成部分，它研究人生中的一系列重大问题，诸如人生主体、人生主线、人生基线、人生导线、人生底线、人生成败、人生荣辱、人生质量等。研究和掌握人生哲学，建立科学人生观，对每个人的生存和发展，都具有重要意义。
关键词：人生主体；人生主线；人生基线；人生导线
中图分类号：Ｂ038文献标识码：Ａ文章编号：1003－854Ｘ（2007）04－0049－02
人生哲学为人学的重要组成部分，它研究人生中的一系列重大问题。研究和掌握人生哲学，建立科学人生观，对每个人的生存和发展，都具有重要意义。
一、人生主体
人生主体，回答人生的主人是什么的问题。关于这个问题的正确回答，自然应当是：人生的主体，是具体的、有血有肉的个人。
然而在实际生活中，人们对人生主体的回答是大不相同的。有的人把金钱当成了人生主体；有的人把财物当成了人生主体；有的人把权力当成了人生主体；有的人把神当成了人生主体；也有人把皇帝当成了人生主体，如此等等。以上的人生主体观，虽各不相同，但它们的一个共同点，是把人生主体视为具体的个人以外的某个事物，使人生主体发生了异化。
我们把人生主体视为某个具体的人，而非另外的其他事物，这是由“以人为本”的社会价值观决定的。按照这种价值观，人的价值是高于除人以外的一切事物的价值。
把以人为本的社会价值观应用到人生领域，我们只能得出人生主体是人，是具体的，有血有肉的个人的结论。
从人生主体是人，我们引出的结论是：作人生主人，创造美好人生。
二、人生主线
“人生主线”，这是作家王蒙在他的著作《王蒙自述：我的人生哲学》中提出的一个概念。王蒙把学习看作他的人生主线。
我把人生主线视为一个人一生中的主要作为和主要贡献。
以王蒙为例，他的人生主线是什么?我认为是小说创作，他的重要贡献在小说艺术。他是当代中国卓越的小说家。
人生主线，是一个评价人生的人生哲学概念。研究人生主线，对于人们规划人生、总结人生、激励人生，都有重要作用。
三、人生基线
人生基线，也就是人生的基本路线。人生基本路线，也是人生的一项基本工程，它包括人生德育工程、人生智育工程、人生体育工程和人生事业工程四项基本内容。
人生基本路线应贯穿一个人的始终，它被贯彻得如何，决定着一个人的人生质量，决定一个人的人生命运。
每一个庄重的人，都应当对人生基本路线采取清醒而坚定的态度。一个人对人生基本路线采取何种态度，是检验一个人的人生观是否严肃的重要试金石。
四、人生导线
人生导线回答人生的价值观是什么的问题，它可以形象地叫作人生导航线。
我把人生的价值追求归结为真、善、美、新、福、人这六个字，其核心内容是奉献。这即是说，有价值的人生，应当是对真、善、美、新、福、人有贡献，对人民的幸福、人民的存在、发展、解放作贡献。
一个人，只要他（她）在认真、努力地坚持正确的人生价值观，不论他（她）能力大小贡献如何都是富有价值的人。坚持科学的人生导航线，就会避免曲折，使人们沿着正确的人生航道前进。
五、人生底线
人生是有始有终的，它的开始是人的出生，它的结束是人的死亡。人生底线回答的问题是人的生命何时就可以结束。
我对人生底线的回答是：人生底线在于人生的零值。
从价值评价的角度看问题，人生的价值类型有三：一是正值人生，二是负值人生，三是零值人生。正值人生，是为他人和人类带来利益的人生；负值人生，是为他人和人类带来损害的人生；零值人生，是对他人和人类毫无意义的人生。
人生价值的零值，意味着人的生命的实际终结。提出人生底线在零值的意义，在于使人树立一个正确的生死观。
六、人生成败
成功和失败，是伴随着人生的一个大问题。
成功和失败是对人们的所作所为的达标状况的价值评价。凡是对达标业绩的积极评价，便是成功的，反之，就是失败的。
成功和失败对一个人的人生是十分重要的。成功的人生，总是由许许多多的成功的环节组成的。
为了成功，人们便非常重视对成功问题的研究，这便出现了成功学这门学问。
为了取得成功，人们需要哪些基本思想素质呢？我认为可简要地概括为智、公、勤三个字。智，就是要按规律办事；公，就是要有做人的最基本的德性，这是处理好人际关系的根本；勤，就是一个人的奋斗精神。
要避免失败，可以举出许多条思想原因，但主要的，也是三个字。愚、私、懒。一个人只要有了以上三种恶劣的思想意识，成功就会远离他（她）而去。
七、人生荣辱
光荣与耻辱，是一个人对自己的行为所作的道德评价与道德感受，光荣属于正面的积极的道德感受和评价；耻辱是属于消极的负面的道德感受和评价。
荣辱的内容极为丰富，比如：为真理而奋斗，是光荣的，为谬误张目是可耻的；为善是光荣的，为恶是可耻的；为美是光荣的，为丑是可耻的；创新是光荣的，守旧是可耻的；文明是光荣的，野蛮是可耻的；科学是光荣的，迷信是可耻的；爱国是光荣的：卖国是可耻的等等。
胡锦涛同志从现实政治的角度，对什么是荣辱，做了一个很好的概括，提出了“八荣八耻”，具有很强的现实针对性，对我国当前的精神文明建设，具有重要意义。
八、人生质量
人生质量，是人生哲学中的一个重要问题。人生不但有长短（量），也有它的质量的方面，我认为人生质量应当包括三个方面：一是人的生活质量；二是人的生存环境质量；三是人的素质质量。
人的生活质量，包含着人的生活方方面面的质量。如：吃、喝、拉、睡和衣、食、住、行、性的质量；生、老、病、死、灾的情况，婚、丧、嫁娶、医的质量；玩、学、工、交、养（老）的质量；文、娱、体、乐、休的质量等等。
人的生存环境质量，包括人的生活环境的各个方面，如人的生存的自然环境、社会环境和家庭环境等方面的质量。
人的素质质量，内容也很丰富：包括人的素质的方方面面，如人的德、智、体、美、劳，以及与人的上述素质相对应的才、知、心、科（学）、文化等素质的质量。
提高人生质量，就包括提高人的生活质量，人的生存环境质量和人的素质质量三个大的方面的内容。
总之，关于人生哲学，我们在上面谈到的八个方面，只是人生中比较重要的几个问题，这些问题，可以用两句话来加以概括，即人生的四个观和四条线，研究这些问题，对于树立和坚持科学的人生观，都颇为重要。
（责任编辑 陈金清）
关键词：人生主体；人生主线；人生基线；人生导线
中图分类号：Ｂ038文献标识码：Ａ文章编号：1003－854Ｘ（2007）04－0049－02
人生哲学为人学的重要组成部分，它研究人生中的一系列重大问题。研究和掌握人生哲学，建立科学人生观，对每个人的生存和发展，都具有重要意义。
一、人生主体
人生主体，回答人生的主人是什么的问题。关于这个问题的正确回答，自然应当是：人生的主体，是具体的、有血有肉的个人。
然而在实际生活中，人们对人生主体的回答是大不相同的。有的人把金钱当成了人生主体；有的人把财物当成了人生主体；有的人把权力当成了人生主体；有的人把神当成了人生主体；也有人把皇帝当成了人生主体，如此等等。以上的人生主体观，虽各不相同，但它们的一个共同点，是把人生主体视为具体的个人以外的某个事物，使人生主体发生了异化。
我们把人生主体视为某个具体的人，而非另外的其他事物，这是由“以人为本”的社会价值观决定的。按照这种价值观，人的价值是高于除人以外的一切事物的价值。
把以人为本的社会价值观应用到人生领域，我们只能得出人生主体是人，是具体的，有血有肉的个人的结论。
从人生主体是人，我们引出的结论是：作人生主人，创造美好人生。
二、人生主线
“人生主线”，这是作家王蒙在他的著作《王蒙自述：我的人生哲学》中提出的一个概念。王蒙把学习看作他的人生主线。
我把人生主线视为一个人一生中的主要作为和主要贡献。
以王蒙为例，他的人生主线是什么?我认为是小说创作，他的重要贡献在小说艺术。他是当代中国卓越的小说家。
人生主线，是一个评价人生的人生哲学概念。研究人生主线，对于人们规划人生、总结人生、激励人生，都有重要作用。
三、人生基线
人生基线，也就是人生的基本路线。人生基本路线，也是人生的一项基本工程，它包括人生德育工程、人生智育工程、人生体育工程和人生事业工程四项基本内容。
人生基本路线应贯穿一个人的始终，它被贯彻得如何，决定着一个人的人生质量，决定一个人的人生命运。
每一个庄重的人，都应当对人生基本路线采取清醒而坚定的态度。一个人对人生基本路线采取何种态度，是检验一个人的人生观是否严肃的重要试金石。
四、人生导线
人生导线回答人生的价值观是什么的问题，它可以形象地叫作人生导航线。
我把人生的价值追求归结为真、善、美、新、福、人这六个字，其核心内容是奉献。这即是说，有价值的人生，应当是对真、善、美、新、福、人有贡献，对人民的幸福、人民的存在、发展、解放作贡献。
一个人，只要他（她）在认真、努力地坚持正确的人生价值观，不论他（她）能力大小贡献如何都是富有价值的人。坚持科学的人生导航线，就会避免曲折，使人们沿着正确的人生航道前进。
五、人生底线
人生是有始有终的，它的开始是人的出生，它的结束是人的死亡。人生底线回答的问题是人的生命何时就可以结束。
我对人生底线的回答是：人生底线在于人生的零值。
从价值评价的角度看问题，人生的价值类型有三：一是正值人生，二是负值人生，三是零值人生。正值人生，是为他人和人类带来利益的人生；负值人生，是为他人和人类带来损害的人生；零值人生，是对他人和人类毫无意义的人生。
人生价值的零值，意味着人的生命的实际终结。提出人生底线在零值的意义，在于使人树立一个正确的生死观。
六、人生成败
成功和失败，是伴随着人生的一个大问题。
成功和失败是对人们的所作所为的达标状况的价值评价。凡是对达标业绩的积极评价，便是成功的，反之，就是失败的。
成功和失败对一个人的人生是十分重要的。成功的人生，总是由许许多多的成功的环节组成的。
为了成功，人们便非常重视对成功问题的研究，这便出现了成功学这门学问。
为了取得成功，人们需要哪些基本思想素质呢？我认为可简要地概括为智、公、勤三个字。智，就是要按规律办事；公，就是要有做人的最基本的德性，这是处理好人际关系的根本；勤，就是一个人的奋斗精神。
要避免失败，可以举出许多条思想原因，但主要的，也是三个字。愚、私、懒。一个人只要有了以上三种恶劣的思想意识，成功就会远离他（她）而去。
七、人生荣辱
光荣与耻辱，是一个人对自己的行为所作的道德评价与道德感受，光荣属于正面的积极的道德感受和评价；耻辱是属于消极的负面的道德感受和评价。
荣辱的内容极为丰富，比如：为真理而奋斗，是光荣的，为谬误张目是可耻的；为善是光荣的，为恶是可耻的；为美是光荣的，为丑是可耻的；创新是光荣的，守旧是可耻的；文明是光荣的，野蛮是可耻的；科学是光荣的，迷信是可耻的；爱国是光荣的：卖国是可耻的等等。
胡锦涛同志从现实政治的角度，对什么是荣辱，做了一个很好的概括，提出了“八荣八耻”，具有很强的现实针对性，对我国当前的精神文明建设，具有重要意义。
八、人生质量
人生质量，是人生哲学中的一个重要问题。人生不但有长短（量），也有它的质量的方面，我认为人生质量应当包括三个方面：一是人的生活质量；二是人的生存环境质量；三是人的素质质量。
人的生活质量，包含着人的生活方方面面的质量。如：吃、喝、拉、睡和衣、食、住、行、性的质量；生、老、病、死、灾的情况，婚、丧、嫁娶、医的质量；玩、学、工、交、养（老）的质量；文、娱、体、乐、休的质量等等。
人的生存环境质量，包括人的生活环境的各个方面，如人的生存的自然环境、社会环境和家庭环境等方面的质量。
人的素质质量，内容也很丰富：包括人的素质的方方面面，如人的德、智、体、美、劳，以及与人的上述素质相对应的才、知、心、科（学）、文化等素质的质量。
提高人生质量，就包括提高人的生活质量，人的生存环境质量和人的素质质量三个大的方面的内容。
总之，关于人生哲学，我们在上面谈到的八个方面，只是人生中比较重要的几个问题，这些问题，可以用两句话来加以概括，即人生的四个观和四条线，研究这些问题，对于树立和坚持科学的人生观，都颇为重要。
（责任编辑 陈金清）