【摘 要】
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小学数学在培养学生的核心思维和发散思维发面具有十分重要的意义,教师掌握学生的身心发展规律,培养学生学习兴趣,激发学习动机。新课改要求下,教师需要寻求教学方式的改变,
【机 构】
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贵州省铜仁市石阡县教育局教学研究室
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小学数学在培养学生的核心思维和发散思维发面具有十分重要的意义,教师掌握学生的身心发展规律,培养学生学习兴趣,激发学习动机。新课改要求下,教师需要寻求教学方式的改变,进行教学方式的创新,促进学生充分有效的学习数学,提高数学能力,在众多途径中,数学实验很好的应对了小学数学教学的要求。在此文中,将对数学实验在小学数学教学中的应用进行简单的分析。
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